近日，青島市教育局建立全市中小學(xué)幼兒園“三長(zhǎng)”見(jiàn)面活動(dòng)機(jī)制。“三長(zhǎng)”見(jiàn)面活動(dòng)以家長(zhǎng)、校（園）長(zhǎng)、局長(zhǎng)為核心，處長(zhǎng)、科長(zhǎng)、學(xué)校干部、家委會(huì)主任以及家庭教育、心理健康教育、生涯教育指導(dǎo)教師等“多長(zhǎng)”共同參與，通過(guò)系列“三長(zhǎng)”見(jiàn)面活動(dòng)，搭建家長(zhǎng)與學(xué)校和教育行政部門平等交流的平臺(tái)。
“三長(zhǎng)”見(jiàn)面活動(dòng)是面向家長(zhǎng)述職的見(jiàn)面會(huì)。“各長(zhǎng)”介紹相關(guān)領(lǐng)域的教育工作情況，從多層面通報(bào)工作總結(jié)和計(jì)劃打算，自上而下地提高家長(zhǎng)對(duì)于教育現(xiàn)狀和發(fā)展方向的了解和理解。“各長(zhǎng)”及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳國(guó)家、省市重大教育改革政策和招生考試制度，方便家長(zhǎng)知曉、弄通、讀懂，提高家長(zhǎng)對(duì)政策的關(guān)注和理解，明確孩子培養(yǎng)計(jì)劃，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。“各長(zhǎng)”還將收集、解答來(lái)自各級(jí)、各類家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)，直面教育問(wèn)題，化解誤解誤讀，商榷完善措施。對(duì)于未成年人保護(hù)、心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)、家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)職責(zé)等教育敏感問(wèn)題展開(kāi)案例研討，共同分析產(chǎn)生不良現(xiàn)象的原因，從多個(gè)層面研究改善措施，明確家庭、學(xué)校和社會(huì)的教育責(zé)任與邊界，避免極端事件的發(fā)生，維護(hù)良好的教育生態(tài)，實(shí)現(xiàn)家校共育、共享、共建。
市級(jí)“三長(zhǎng)”見(jiàn)面活動(dòng)每季度至少組織一次，區(qū)市、學(xué)校每學(xué)期至少組織兩次。
青島日?qǐng)?bào) 趙 黎
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