呵護(hù)青少年健康成長 青島市“心理專家進(jìn)校園”系列活動正在火熱進(jìn)行中

大眾網(wǎng)·海報新聞記者 張玉 青島報道

11月17日，市教育局邀請駐青高校與精神衛(wèi)生中心的心理專家走進(jìn)島城學(xué)校，面向?qū)W生開展心理輔導(dǎo)援助，面向教師開展專業(yè)培訓(xùn)，呵護(hù)學(xué)生心理健康。

據(jù)悉，市教育局在市直屬學(xué)校共設(shè)立五處校園門診（青島十七中、青島六十七中、青島實驗高中、青島旅游學(xué)校、青島實驗學(xué)校）、三個督導(dǎo)案例會場（青島三十九中初中部、青島華夏學(xué)校、青島晨星實驗學(xué)校），為學(xué)生心理健康保駕護(hù)航。

“校園門診”為學(xué)生提供了一個排解心理困擾和防范心理障礙的專門場所。青島市精神衛(wèi)生中心心理科主任、副主任醫(yī)師潘惟華在青島六十七中進(jìn)行面對面交流時表示：“心理健康問題預(yù)防大于治療，老師是學(xué)生心理健康的啟蒙者、見證者，對老師進(jìn)行培訓(xùn)是引導(dǎo)學(xué)生心理健康發(fā)展的第一道防線，在學(xué)生心理健康方面起著至關(guān)重要的作用。”

在青島三十九中初中部心理輔導(dǎo)活動室，山東大學(xué)心理專家李娟博士帶領(lǐng)15位心理教師，結(jié)合學(xué)生心理健康教育工作中的難點輔導(dǎo)個案，在對案例進(jìn)行化名處理的基礎(chǔ)上，提前將輔導(dǎo)過程、存在困惑等整理成詳細(xì)資料給到專家。專家與來自各15所不同學(xué)校的心理教師進(jìn)行了面對面交流，圍繞案例開展督導(dǎo)活動，解答教師的工作困惑，分享交流工作經(jīng)驗，指導(dǎo)心理輔導(dǎo)技能，全面提升了心理教師的專業(yè)技能。

下一步，市教育局將指導(dǎo)各級各學(xué)校進(jìn)行“心理專家進(jìn)校園”系列活動常態(tài)化開展，充分發(fā)揮心理專家的指導(dǎo)作用，不斷提升學(xué)校心育水平，增進(jìn)兒童青少年健康福祉、共建共享健康中國。

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