據不少家長介紹，孩子所在初中自招報名人數占到初三學生數的75%，有的學校甚至接近80%。

金沙路校區初三畢業生361人，有305人報名參加自招，占比超八成。

據悉，該評價指標體系針對不同主體、不同學段和不同類型教育特點，分類設計，分別制定普通高中、中等職業學校、初中、小學、幼兒園和特殊教育學校6個評價指標體系，每個指標體系分為學生發展、教師發展、學校發展3個一級指標，若干二級指標和三級指標。

基礎教育作為市北區政府與青島大學全面戰略合作的重要部分，在引進青島大學優質資源振興老城區教育的同時，市北區教體局將在全域范圍內與青島大學圍繞課程改革、教師培訓、研學實踐、教...

青島大學基礎教育研究院將青大優質教育資源向市北區基礎教育進一步輻射延伸，指導學校教育教學實踐，開展學科教學研究和特色課程建設，借助青大優勢學科資源人才和信息資源共享機制，提...

隨后，老師們圍繞 《基于交互式電子白板的智慧課堂》《新媒體時代讓英語課堂“活”起來，讓學生“動”起來》等主題，參與多場經驗交流，為下一步充分利用“信息技術與教育教學深度融合...

據介紹，該評價指標體系將作為今后對青島市中小學（幼兒園）辦學質量督導、評價和監測的主要依據，作為中小學（幼兒園）對高質量發展情況開展自我評價、自我診斷、自我改進和內部督導的...

“往年招生咨詢中有一種錯誤理解，有的考生家長既想沖刺更高分數線的學校，又不想放棄指標生，他們把低分數線的學校作為一志愿用來確保指標生，而把高分數線的學校作為二志愿，這就錯了...

據介紹，該評價指標體系將作為今后對青島市中小學（幼兒園）辦學質量督導、評價和監測的主要依據，作為中小學（幼兒園）對高質量發展情況開展自我評價、自我診斷、自我改進和內部督導的...

劉鵬照對青島啟迪中學“思行并重，全面發展”的教育理念給予充分肯定，并提出殷切期望：青島啟迪中學擁有著百年名校的優質教育資源和啟迪教育集團雄厚的實力支持，一定要不斷提升辦學品...

據介紹，該評價指標體系將作為今后對青島市中小學（幼兒園）辦學質量督導、評價和監測的主要依據，作為中小學（幼兒園）對高質量發展情況開展自我評價、自我診斷、自我改進和內部督導的主要依據。

據介紹，該評價指標體系將作為今后對青島市中小學（幼兒園）辦學質量督導、評價和監測的主要依據，作為中小學（幼兒園）對高質量發展情況開展自我評價、自我診斷、自我改進和內部督導的主要依據。

報名人數不足該志愿學校招生計劃數量，報名學生全部錄取；

青島外事服務職業學校2014年以來春季高考成績突出，曾經兩年蟬聯山東省商貿類高考第一名，426名學生達本科線，2020屆畢業生國內外升學率98.

4月8日,市政府新聞辦舉行新聞通氣會,邀請9所職校負責人現場解讀招生,幫助中考家庭進一步吃透政策。